Оснащение кабинета педагога-психолога доо в соответствии с нормами фгос

Расположение кабинета

Для кабинета педагога-психолога следует отвести помещение площадью не менее 25-30 м2, чтобы одновременно в нем могли находиться 10-12 человек и работа проходила в комфортных условиях.
Кабинет желательно расположить в доступном месте. Целесообразно определить под него помещение на первом этаже здания, что позволит посетителям избежать лишних контактов и при необходимости соблюсти конфиденциальность встречи.
Кабинет педагога-психолога должен быть территориально изолирован.

Помимо территориальной важна также звуковая изоляция. Нельзя размещать его в проходном или смежном помещении (например, объединять с методическим кабинетом, физкультурным или музыкальным залом и пр.). По возможности лучше оборудовать его вдали от медицинского и административного кабинетов.

Помимо территориальной важна также звуковая изоляция. Для ее обеспечения в кабинете можно установить двойную дверь. Во время занятий на двери рекомендуется вывешивать предупреждение (табличку) о соблюдении тишины.

В кабинете необходимо поддерживать оптимальный температурный режим (от 20 до 22 °C). Помещение должно быть теплым и в то же время хорошо проветриваемым. Желательно иметь установки для увлажнения и ионизации, а также для кондиционирования воздуха.

Реклама и нюансы маркетинга

Поскольку в России, особенно в маленьких городах, посещать кабинет психолога люди не торопятся, необходимы хорошая реклама и маркетинговые ходы. В первую очередь нужно задействовать социальные сети: Вконтакте, Фейсбук, Инстаграм. Размещать рекламу можно не только на собственной странице, но по возможности в группах, на форумах, чужих страницах.

Хорошо поможет информировать население печатная продукция: объявления, флаеры, визитки, буклеты. Их надо раздавать в торговых центрах, учебных заведениях, на остановках и т.п.

Можно создать свой сайт, но не стоит на нем слишком зацикливаться. Достаточно сделать одностраничный ресурс и разместить информацию о себе и своих услугах.  Серьезный проект придется продвигать, для чего потребуется контекстная реклама, которая стоит недешево.

Размещая о себе информацию, не приукрашивайте реальность. Клиенты быстро поймут, если что-то не соответствует действительности. Старайтесь зарекомендовать себя с лучшей стороны, встречаясь с первыми клиентами: сарафанное радио сделает свое дело. Всегда найдутся люди, которые испытывают определенные трудности в общении, личной жизни, работе. Возможно, они захотят получить помощь психолога.

Протокол наблюдения за поведением ученика.

Профессия криминального психолога Реакции	Пункты плана наблюдения 1 2 3 4
а	+		+	+
б
в		+
г

После заполнения протокола была произведена обработка полученных данных на основании следующих признаков: если обнаруживается, что в большинстве случаев у ребенка проявляются реакции типа «а», то можно говорить о преобладании черт сангвинического темперамента, типа «б» — холерического темперамента, «в» — флегматического, «г» — меланхолического темперамента. Исходя из данных протокола и на основе анализа наблюдения, была составлена психологическая характеристика ребенка.

Объект наблюдения – ученица средней школы №176, 3-го класса «Б» Омельяненко Екатерина. Родилась 14 ноября 2003 года. Не имеет никаких хронических заболеваний, учится на «отлично». Систематически занимается танцами в стиле «Хип-хоп».

Внешний вид ребенка – девочка довольно высокая для своего возраста, блондинка с длинной и аккуратно заплетенной косой, глаза серые. Одета очень опрятно: темная юбка, белая блузка и жилет.

Исходя из данных протокола, можно сделать вывод, что у ребенка преобладают черты сангвинического характера. Судя по проведенному наблюдению, проявляет интерес к учебе, имеет художественно-эстетическую направленность. Ей нравится учиться, особенно нравятся предметы гуманитарные, небольшую неуверенность она чувствует на математике. Девочка очень трудолюбивая, ответственная, очень аккуратная, всегда опрятная, вещи на парте в полном порядке. Судя по поведению на уроке, стремится к успеху. Взаимоотношения с коллективом очень доброжелательные. Пытается помочь своим одноклассникам, очень правдивая и скромная. В контакт с одноклассниками вступает легко. Всегда вежлива и тактична. К лидерству не стремится. Очень настойчива, старается добиться своего. В классе пользуется симпатией учеников

Быстро сосредоточивает внимание на объяснения учителя. Запоминает легко, быстро схватывает суть материала, очень активна, эмоционально уравновешена

Таким образом, наблюдение показало, что ребенок не имеет психологических проблем и не нуждается в помощи психолога.

Список использованной литературы.

1. Валеев Г. Х. Методология и методы психолого – педагогических исследований: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. – Стерлитомаг: Гос. пед. институт, 2002. – 134 с.
2. Дубровина И. В. Практическая психология образования: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.
3. Дубровина И. В. Психологическая служба образования: организация и управление // Вестник практической психологии образования – 2007. — №1.
4. Немов Р. С. Психология: Учебник для студентов пед. вузов. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 1999. – 639 с.

Сколько стоит психолог: рентабельность бизнеса

Теперь поговорим о том, сколько денег потребуется для открытия бизнеса и насколько он рентабелен. Чтобы начать бизнес, вам потребуется около 100 тысяч рублей, включая аренду за 3 месяца и закупку оборудования.

• аренда помещения (3 месяца) — 22 500 руб.
• ноутбук -25 000 рублей;
• мебель — 35 000 рублей;

То есть общая сумма приблизительно составит 82500 рублей. Кроме того 10-15 тыс. рублей нужно будет заложить на непредвиденные расходы.

Другой вопрос: сколько брать за свои услуги? Цены будут зависеть от региона, где вы работаете, и вашей квалификации как психолога. Не стоит сразу запрашивать слишком большую сумму, но и снижать цену тоже не нужно. В регионах за свои услуги психолог обычно берет 1200 -1500 рублей в час. В крупных городах цены могут начинаться от 3000 рублей. Лучше всего сразу предлагать посетителям небольшой курс. Краткий курс может состоять из десяти встреч, каждая из которых длится 45 минут.

Учитывая, что оптимальное число клиентов в день равно трем, в месяц  при пятидневке психолог способен зарабатывать от 72 000 рублей. То есть, даже при минимальной оплате, теоретически бизнес может окупиться довольно быстро.

Однако не всегда психолог сможет похвастаться высокой посещаемостью своего кабинета. Так что доход может быть гораздо меньше и нужно потратить немало сил, прежде чем ваш бизнес станет приносить реально хорошие деньги.

Риски бизнеса и возможности для увеличения прибыли

Если вы все же решили открыть кабинет, обязательно изучите рынок, узнайте о проблемах ваших конкурентов и составьте хороший бизнес план. Но главное — учитывайте риски, которых очень много в бизнесе.

1. Высокая конкуренция. Кажущаяся легкость привлекает в нишу как профессионалов, так и людей без дипломов, просто стремящихся заработать.
2. Отсутствие нормативно-правовой базы, способствующей становлению бизнеса.
3. Сложности с созданием клиентской базы. Только хорошо разработанная маркетинговая стратегия и ваш профессионализм помогут вам выстоять.
4. Необходимость постоянного повышения квалификации. Отсутствие времени и большой объем работы могут отрицательно сказаться на вашем профессионализме.
5. Отсутствие возможности оценить результаты работы психолога.

Один из них — проведение платных тренингов, на которые можно приглашать всех желающих. Выгоднее всего организовать программы, включающие некоторую серию тренингов. Прекрасно, если вы сами разработаете методики, по которым будете их проводить. Это хорошая возможность привлечь клиентов, сделать работу более интересной и разнообразной и получать хороший доход.

Если вы не испугались трудностей и все же решили открыть свой кабинет психолога, займитесь наработкой клиентской базы и собственным образованием, повышением квалификации.

Помните, что лучше всего работать в собственном кабинете, который нужно правильно оборудовать и создать благоприятную обстановку для клиентов.

Но самое главное — заранее подумайте о том, что может принести вам наибольший доход. И не только проводите консультирование, но разнообразьте свою деятельность, приглашая людей на специальные тренинги.

+1

Свежие записи

• Особенности психологии как науки и ее задачи
• Общее понятие об интеллекте
• Общая характеристика мотивационной сферы человека
• Диагностика избирательности внимания
• Конфликты как борьба животных за жизненные ресурсы
• Предмет и метод педагогической конфликтологии
• Социальная экология – наука и учебный предмет в профессиональной подготовке специалистов социальной работы
• Анализ конкретных случаев терапии
• Развитие отечественной психологии в 19 в
• Основные принципы и методы управленческой психологии 2
• Совладание с трудными жизненными ситуациями
• Методические указания для проведения практических занятий по разделам 1–3 дисциплины «Психология»
• по курсу «Психология» 2
• Психиатрия — Билеты с ответами
• Психология профессионализма. 2011/12

Открываем психологический кабинет

Итак, для открытия собственного кабинета психологической помощи потребуется площадь для приема клиентов, а также минимальный набор мебели – удобные кресла, стол и, возможно, кушетка (хотя последняя является непременным атрибутом кабинета психоаналитика и вряд ли необходима обычному психологу), которую вполне можно заменить на удобный диванчик. Начинающие психологи зачастую не хотят тратить деньги на аренду кабинета, предпочитая принимать своих клиентов у себя или у них на дому. 

На самом деле, и тот, и другой варианты имеют ряд недостатков. Если вы собираетесь переоборудовать под свой кабинет комнату в вашей квартире или доме, то учитывайте, что ваш рабочий день будет ненормированным. Вам и вашим домочадцам придется забыть о спокойствии и личной жизни, а вам – об отдыхе и отвлечении от работы. Кроме того, вы нарушаете таким образом собственные личные границы, приглашая клиентов к себе домой. Как временный вариант домашний офис вполне имеет право на существование, но не стоит превращать его в постоянный. 

Если же вы планируете выезжать на дом к своим клиентам, то учитывайте расходы как денежные, так и временные на дорогу. Кроме того, как и в первом варианте, домашняя обстановка является не лучшим пространством для психологического консультирования или терапии. Да и вопрос вашей личной безопасности тоже никто не отменял (не секрет, что большинство психологов – это женщины). К такому формату работы, как правило, прибегают в крайних случаях (например, когда в качестве клиента выступает лежачий больной).

Величина средней арендной платы за съем офисных помещений в России*

Почасовая аренда офисов, руб.	Помесячная аренда офисов (10 кв. м), руб.
250	7 400

Главное, чтобы ваш кабинет был уютным, а атмосфера в нем располагала к отдыху и расслаблению. Безусловно, это не должна быть проходная комната: для ваших клиентов большое значение имеет вопрос конфиденциальности, и во время общения вас никто не должен тревожить. Специализированные кабинеты (например, кабинет детского психолога) часто открывают на базе образовательного учреждения. Правда, такой вариант сложно назвать бизнесом. Лучше все же не зависеть от третьих лиц. 

Для открытия своего психологического кабинета с учетом его полного оснащения и аренды на 3 месяца, понадобится около 90 тыс. руб. Соответственно, если вы снимаете офис со всем необходимым и используете личный компьютер или ноутбук, то уложиться можно и в 25 тыс. рублей, необходимых только для оплаты аренды на первое время. Разумеется, при таком расчете мы по умолчанию подразумеваем, что необходимое образование и навыки у вас уже имеются. 

Инвестиции в открытие психологического кабинета

Статья расходов	Величина затрат, руб.
Аренда офиса на 3 мес. (10 кв. метров)	22 200
Компьютер	30 000
Комплект мебели (стол, стул, кресло)	30 000
Кулер	8 000
Итого:	90 200

Обучение психологическим знаниям, как тип деятельности психологов

Многие психологи работают в университетах, институтах и академиях. Профессора, доценты, ассистенты проводят исследование, пишут научные труды и передают полученные научные знания, идеи, теории студентам. Университетские и институтские кафедры являются центром психологической мысли, научной психологии. Профессора руководят научно-психологическими исследованиями, а также преподают. Цель преподавания заключается в распространении психологических знаний. Профессия преподавателя психологии имеет свою специфику в отличие от профессии психолога-ученого и психолога-практика. Он должен не только иметь психологические знания, но уметь передать их студентам. Преподавание психологии осуществляется как в высших, так и в средних учебных заведениях. Психология часто изучается учащимися в средних общеобразовательных и специальных учебных заведениях: в школах, гимназиях, профессиональных училищах.

Проверьте рабочие зоны и оборудование

В вашем кабинете должно быть несколько рабочих зон: зона методической работы и первичного приема, индивидуальной консультации, диагностической работы, коррекционно-развивающей работы, релаксации. Рассмотрим, как оборудовать рабочие зоны кабинета.

Зона методической работы и первичного приема. Рабочее место обеспечьте компьютером, сканером, принтером, что позволит оптимально организовать рабочий процесс. В шкафу разместите нормативные и организационные документы, а индивидуальные карты школьников распределите по классам. Папку с личными данными школьников, педагогов и родителей храните конфиденциально в шкафу, с закрывающейся на ключ дверцей. Диагностический инструментарий (тесты, анкеты, опросники) расположите по возрастам. На стеллаже поместите библиотеку: словари, психологическую литературу, пособия, программы, журналы и газеты.

Также расположите игры и упражнения для развития и коррекции познавательной, эмоциональной, волевой, коммуникативной сферы; картотеки психологических, развивающих, подвижных и дидактических игр. Выделите место для архива.

Зона индивидуальной консультации. Зону расположите вдали от входной двери таким образом, чтобы клиент находился лицом к входящему. Это создаст атмосферу безопасности и защищенности. Данную зону оформите максимально комфортно. Журнальный столик и удобные мягкие кресла, неяркое освещение боковых бра создадут обстановку уюта и будут располагать к расслаблению, спокойствию, открытому, доверительному общению. Кроме того, во время индивидуальных консультаций вывешивайте табличку с просьбой не беспокоить.

Для учителей-предметников, школьников и их родителей в Школе (колледже) Анны Муратовой собрана уникальная теоретическая копилка в виде электронных уроков с 1 по 11 класс, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС. Выберите нужный предмет за определенный класс. Это позволят быстро восстановить в памяти необходимую информацию. В дальнейшем электронными уроками можно разнообразить методику преподавания.

Зона диагностической работы. Эта часть кабинета подходит для обследований в индивидуальной или групповой форме

Расположите парты и стулья так, чтобы ничего не отвлекало внимание детей. Комплекты материалов для психолого-педагогического обследования разместите в шкафу

Систематизируйте их в шкафу для начальной, средней, старшей школы так, чтобы ими было удобно пользоваться.

Зона коррекционно-развивающей работы. Это зона предназначена для проведения различных видов групповой работы с общим числом участников до 12 человек (тренинги, семинары, групповые консультации, занятия, практикумы). Для того чтобы эффективно усвоить информацию – разместите мультимедийный проектор, который позволит вести групповую работу с применением визуального ряда любого содержания (презентации, видео, слайды). Оборудуйте пол мягким покрытием, передвижной мебелью, которая способствует быстрой смене ситуации в игровом сюжете, игрушками, поделочными материалами, канцтоварами, выделите место для песочной и арт-терапии. Все это поможет быстро адаптировать не только ребенка, но и других посетителей к условиям работы в кабинете и способствует снятию напряженности.

Зона релаксации. Зону расположите около окна. Это пространство предполагает свободное размещение удобных мягких кресел для отдыха. Чтобы достичь эффекта релаксации и снятия мышечного напряжения – разместите аквариум, светомузыку, слайдовые изображения. Поэтому необходим магнитофон с набором кассет, дисков. В этой зоне проводите занятия и сеансы аутогенной тренировки с просмотром презентаций и видеопрограмм с музыкальным сопровождением. А еще создайте место для уединения – повесьте шатер, а на полу разложите подушки, горшки с комнатными растениями.

Общие требования к кабинету психолога

К помещению, отведенному под оказание психологической помощи, предъявляется ряд требований:

Удобное расположение. Желательно, чтобы кабинет находился на первом этаже или имел отдельный вход. Так его легко найти, обеспечить конфиденциальность посетителя. Родители могут прийти к специалисту, не заходя в другие помещения.
Изолированность. Недопустимо организовывать рабочее место психолога в проходной или смежной комнате. Окна, прозрачные вставки на дверях должны закрываться, чтобы создать атмосферу доверия и психологического комфорта.
Звуковая изоляция. Кабинет нежелательно размещать вблизи от спортивного или музыкального залов

Соблюдение тишины – важное условие для занятий с психологом.
Микроклимат. Необходимо поддерживать комфортную атмосферу: температуру от 20 до 22 градусов, достаточную влажность, приток свежего воздуха с помощью вентиляционной системы или регулярного проветривания.

Идеальное решение, когда в распоряжении психолога есть несколько помещений: сенсорная комната, игровая, рабочий кабинет. Однако не все образовательные учреждения могут позволить выделить достаточно пространства, поэтому эффективен прием зонирования.

Важно! Требования ФГОС основываются на четырех принципах:

• Разнообразие детства: значимо то, что происходит с ребенком сейчас.
• Личностно-развивающий характер взаимодействия родителей, педагогов и детей.
• Уважительное отношение к личности ребенка.
• Реализация программ в соответствующих возрасту формах: игра, творчество, познание через практическое взаимодействие.

Кроме общих требований, к кабинету психолога предъявляются более узкие, которые зависят от возраста ребят в учреждении.

Оформление кабинета психолога в ДОУ

Деятельность психолога в детском саду ведется в четырех направлениях:

• психологическая диагностика,
• развитие,
• психологическое просвещение и профилактика,
• консультирование.

Для достижения этих целей необходимо иметь соответствующие инструменты: методический материал, игрушки, техническое оснащение. Мебель должна соответствовать росту дошкольника. В ДОУ нередко используются групповые активности. Для этого лучше иметь небольшие парты на каждого ребенка. Их можно сдвигать вместе, но при этом сохраняется личное пространство и комфорт.

Один из примеров такой мебели – стол «Разноцветик». Он имеет регулируемые ножки. Конструкция собирается из шести сегментов, представляющих собой шесть отдельных столиков с треугольными столешницами. В собранном виде комплект напоминает цветок.

Еще один вариант для оформления игровой и творческой зоны – многофункциональный стол «Творчество». Конструкция устроена по тому же принципу, что и у модели «Разноцветик», но имеет более расширенный функционал, благодаря материалу столешницы и ящику под ней. На столешнице можно рисовать маркерами, составлять узоры и слова из магнитов. Под ней есть пространство для хранения материалов для творчества и световой планшет для песочной анимации.

Игровая деятельность является основной для школьника, поэтому в кабинете должны быть разнообразные игрушки: музыкальные инструменты, наборы для спектаклей, мозаики для развития мелкой моторики, мягкие игрушки, коврики и кресла. Желательно, чтобы в помещении были растения в горшках, аквариум. Это позволяет снять уровень стресса, настроить на умиротворяющий лад.

Оформление кабинета психолога в школе

В отличие от кабинета в детском саду, школьный психолог организовывает пространство без большого количества игрового материала. Весь инвентарь: инструменты и методики рассчитаны на ребят от 7 до 17 лет. Конечно, игра все еще остается эффективным инструментом, который развивает. Но она должна соответствовать возрастным особенностям. Для школьников подходят настольные наборы.

По своей актуальности игра уступает творческим занятиям, поэтому в школьном кабинете психолога должны быть различные материалы для творчества: лепки, рисования. Особую пользу несет стол для песочной анимации.

В школьном кабинете психолога могут быть уголки живой природы: аквариум с рыбками, попугай, хомяк. Живые растения также помогут приблизиться к природе, вдохновиться ее гармонией.

Для школьников актуальны сенсорные комнаты с множество ярких, мягких модулей. Они помогут выплеснуть энергию, снять напряжение и негативные эмоции, скопившиеся из-за малоподвижного образа жизни, больших интеллектуальных нагрузок. В такой комнате можно повесить светильник «Галактика». Он позволит ребенку понаблюдать за звездами, лежа на коврике, погрузиться в умиротворенное состояние.

Проведение психологической работы в кабинете психолога

Работа начинается с составления графика работы психологической помощи. Об открытии кабинета необходимо известить как можно больше потенциальных клиентов.

Важно также определиться с направлением работы, какие услуги будут оказываться:

• услуги детского психолога для родителей (в том числе, по проблемам подросткового периода) – решение спорных вопросов, конфликтных ситуаций;
• услуги в решении семейных конфликтов – помощь в решении непонимания супругов между собой;
• услуги в решении социальных отношений – решение отсутствия понимания в социуме;
• услуги общего характера по запросам клиентов.

В начале деятельности психологического кабинета можно предварительно вести запись людей на оказание психологических услуг. Со временем это войдет в систему.

Зона для развития эмоциональной сферы

В кабинете психолога обязательно должен быть уголок для детей, где они смогут открыто выражать свое настроение и оценивать эмоции окружающих. Дети без труда научатся контролировать свое эмоциональное состояние благодаря специальным средствам самопознания:

• уютный уголок настроения;
• настенное тактильное игровое панно;
• красочный мягкий игровой модуль.

Кроме того, в арсенале педагога-психолога для развития эмоциональной сферы должны быть различные игры и пособия:

• Игра «Мир эмоций».
• Набор карточек «Эмоции».
• Игра «Путешествие в мир эмоций».
• Конструктор «Эмоциональное развитие ребенка».
• Игровой набор с кубиком «Мир эмоций».

Излюбленным занятием всех детей с раннего возраста является игра с песком. Именно в песочнице малыши получают первый опыт социальных контактов, испытывают различные эмоции. Поэтому будет уместно в зоне для развития эмоциональной сферы иметь оборудование и приспособления для игр с песком и водой

Подобный уголок творчества благотворно скажется на эмоциональном состоянии ребят, будет способствовать хорошему настроению, устранению агрессии и психологического дискомфорта, налаживанию контактов с окружающими. Особенно рекомендуют игры с песком гиперактивным малышам. Такая игра делает их спокойней, уравновешенней и доброжелательней. Структура песка способствует развитию мелкой моторики, развивают ловкость, сноровку и координацию движений.

Оснащение кабинета педагога-психолога в ДОО в соответствии с нормами ФГОС — совсем несложная задача, если обратиться к профессионалам. Компания Эдукид всегда рада помочь в достижении лучших коррекционно-развивающих результатов. Обращайтесь!

Кабинет психолога

Для того, чтобы заниматься частной практикой, нужно индивидуальное помещение. Если у вас нет никаких накоплений, можете начать практику дома, при условии, что площадь позволяет. Либо можете выезжать на дом к клиентам.

В обоих случаях есть недостатки. Если вы будете принимать клиентов у себя дома, то личное пространство нарушиться. Вашим родственникам придется забыть о тишине, спокойствии и личной жизни, а график будет ненормированным.

При выезде к клиентам на дом, нужно закладывать временные и денежные расходы. К тому же вы подвергаете себя опасности. В основной массе психологи – женщины. Ходить к клиентам по незнакомым подъездам – сомнительная перспектива заработка.

Прием клиентов дома можно рассматривать как временный вариант, но не постоянный. Не стоит забывать о том, что люди будут ежедневно изливать вам свою душу и рассказывать о проблемах. У вас должно быть место для отдыха и восстановления сил. Поэтому рекомендуем снять небольшой офис.

При аренде кабинета психолога или небольшого офиса учитывайте расположение и близость остановок общественного транспорта. Площадь кабинета должна быть не менее 10 кв. м., и он не должен быть проходным.

Есть несколько вариантов аренды: почасовая и ежемесячная. В первом случае вы платите только за то время, которое были в кабинете. Во втором – оплату необходимо вносить ежемесячно.

Теперь разберемся, что же должно быть в кабинете психолога из мебели. Минимальный набор:

1. Стол.
2. Стулья или удобные кресла.
3. Компьютер.
4. Диван или кушетка. Кушетка не является обязательным атрибутом. Замените ее диваном.

Дополнительно можете поставить журнальный столик, цветы, музыкальный центр или колонки. Расслабляющая музыка, играющая в колонках, будет действовать на клиентов успокаивающе.

В среднем аренда офиса в час стоит 250 руб., с мебелью – 400-500 руб./час. При ежемесячной аренде оплата в среднем составляет 1 тыс. руб./кв. м., то есть за офис площадью 10 кв. м. нужно будет платить 10 тыс. руб. в месяц.

Свет и цвет в кабинете

Хорошо, если уровень света в кабинете можно регулировать по своему усмотрению. Комбинированное освещение и использование ламп разных цветов приветствуется. До и после работы с клиентом включается обычное верхнее освещение. Спецзанятия могут сопровождаться лампами зеленого цвета.

Помните о том, что в кабинете должна быть такая атмосфера, чтобы человек на приеме у вас имел возможность смены настроения, располагался к диалогу и доверию. Изучите цветопсихологию и согласуйте ее элементы с дизайнерами.

Начальные затраты на кабинет психолога составят минимум от 100 тыс. рублей

Когда проблема с помещением будет решена, можно оформить регистрацию предприятия в качестве частного предпринимательства, подав заявление в налоговую инспекцию о пользовании упрощенной налоговой системой.

С чего начать бизнес психологу

Прежде чем начать частную практику психолога, нужно зарегистрировать свой бизнес. Если у вас есть единомышленники и партнёры, открывайте центр психологической помощи. В этом случае нужно создавать общество с ограниченной ответственностью. Мы же рассмотрим более простой пример. Для частной практики будет достаточно ИП.

Регистрируем бизнес

Чтобы запустить бизнес психолога, нужно его легализовать. В частности нужно зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя (ИП). Это можно сделать самостоятельно или обратившись в юридическую службу для заполнения документов.

Рассмотрим менее затратный вариант. Для регистрации ИП необходимы следующие документы:

• квитанция об оплате госпошлины;
• заявление по форме Р21001;
• копия паспорта;
• заявление о переходе на упрощенную систему налогоообложения (УСН) в двух экземплярах.

Заявление о переходе на УСН можно подать в течение 30 дней после регистрации в качестве ИП. Но лучше это сделать сразу. Так вы сбережете свое время и деньги. Поменять систему налогообложения можно раз в год с начала календарного года. Например, если вы зарегистрировались как ИП в апреле, а подать заявление о переходе на УСН решили в июне, то вам придется ждать следующего года. То есть нужно будет вести сложную бухгалтерию и уплачивать налог по более высокой ставке до следующего года.

В заявлении укажите коды ОКВЭД. Для частного психолога подойдет код 96.09 «Предоставление прочих персональных услуг, не включенных в другие группировки».

Как обстановка влияет на человека

Подбор цветов интерьера — очень важный элемент при оформлении кабинета психолога. Каждый цвет влияет на человека особенным образом. Светлые и пастельные тона действуют успокоительно, расслабляют, склоняют к доверию, помогают сосредоточиться. Для кабинета психолога это всегда универсальный вариант. В такой обстановке человек быстрее входит в уравновешенное состояние, проникается доверием к специалисту, готов на откровения. Теплая домашняя обстановка также предполагает светлые, природные цвета, поэтому прием «домашнего» оформления помогают психологу быстро наладить контакт с клиентом.

Однако, некоторые яркие цвета подсознательно создают позитивное настроение. Поэтому при оформлении кабинета психолога можно частично использовать предметы ярких и сочных оттенков.

Желтый или золотистый — солнечный цвет создает атмосферу уюта и тепла. То же самое можно сказать о лимонном, светло-желтом, фисташковом. Главное, чтобы детали интерьера были выполнены со стилем, и человеку такие предметы не врезались в глаза отвлекающим образом. К тому же, желтый цвет дает оздоровительный эффект и хорошо действует на нервную систему.

Оранжевый ослабляет раздраженность, снижает вероятность психических срывов и нейтрализует депрессию. Так что, в психологическом кабинете его очень полезно использовать, главное — не переборщить.

Гамма в светло-зеленом цвете станет просто спасением от негативных эмоций. Зеленый снижает нервное напряжение, располагает, тонизирует. Считается, что зеленоватые оттенки снимают головную боль и выводят из состояния усталости.

Голубые тона, будто бы нашептывают, что пора что-то менять. В обстановке такого цвета хочется мечтать, размышлять о будущем, витать в облаках. Приятный мягкий голубой цвет может повлиять на смену настроения и максимально расслабить.

Что касается самих предметов интерьера, то, при оформлении кабинета психолога лучше использовать мягкие материалы. Например, покрыть пол ковром, разложить мягкие декоративные подушки на диванчике или креслах.

Наличие растений тоже благоприятно скажется на восприятии обстановки, а также закругленная мебель. Острые углы мебели в помещении придают твердость и сопротивление в общении. Чтобы человек был настроен мягко и доверительно, можно обставить кабинет закругленными элементами декора или креслами с плавными линиями, круглым столом.

Документация педагога-психолога образовательного учреждения

Подробности

Опубликовано: 18.10.2012 11:52

Просмотров: 50456

В основе документации положены следующие принципы (Семаго М.М.)

1. Документация должна основываться на имеющихся основных нормативных документах Министерства образования РФ: Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования (приказ № 636 от 22.10.99), типовое Положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (приказ № 2210 от 24.08.98), О порядке создания и организации работы психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения (письмо № 27/901-6 от 27.03.2000), материалах Всероссийского совещания «Служба практической психологии с системе образования России» (6-7.06.2002, г. Москва).
2. Документация должна охватывать все виды работ педагога-психолога и строиться в соответствии с основными направлениями его деятельности.
3. Документация должна обладать определенной унификацией для деятельности педагогов-психологов всех типов образовательных учреждений.

Вся документация педагога-психолога делится на общую (формы учета деятельности и отчетная документация общего характера) и специальную (документация для «служебного пользования»).

Общая документация служит задаче непосредственной регистрации и отражения содержания деятельности педагога-психолога. Рабочая документация может являться открытой для контроля различными представителями контролирующих инстанций.

К ней относятся:

1. План  работы (на учебный год).
2. График работы.
3. Журнал регистрации видов работ.
4. Отчет о работе (за учебный год).
5. Программы факультативов, коррекционных/развивающих занятий.
6. Отчеты по результатам диагностических обследований.

План работы, график работы, годовой отчет оформляются в двух экземплярах и хранятся у руководителя образовательного учреждения и самого специалиста.

Кроме документации общего характера, педагог-психолог ведет документацию «для служебного пользования» (протоколы, заключения по индивидуальному и групповому обследованию, психологические карты развития ребенка, данные бесед, наблюдений и т.п.). Эта документация является закрытой и может быть представлена для контроля только по запросу профильных специалистов (психологов) системы образования. Данная документация хранится с соблюдением требований, исключающих доступ к ней посторонних лиц (в сейфе, закрытом шкафу). На основании «документов служебного пользования» педагог-психолог может давать рекомендации учителю, родителям или лицам, их заменяющим; делать выписки во внешние организации по запросу родителей.

К этой документации относятся:

1. журнал консультаций;
2. журнал учета индивидуальных и групповых форм работы;
3. протоколы и заключения по результатам проведенной диагностики (групповой и индивидуальной);
4. наблюдения за детьми во время коррекционных / развивающих занятий;
5. карты развития ребенка (помощи…).

Заполнение основных видов документации

Перспективный план работы (на учебный год).

Планирование всего объема работы педагогом-психологом определяется целями и задачами службы практической психологии в системе образования Российской Федерации, в соответствии с профилем конкретного учреждения, запросами администрации данного образовательного учреждения.

Годовой план работы утверждается подписью и печатью руководителя образовательного учреждения.

План работы включает цели, задачи и направления профессиональной деятельности. Он может дополнительно составляться на периоды, принятые как отчетные в данном учреждении (неделя, месяц, квартал, учебная четверть).

Структура плана должна быть представлена с распределением основных мероприятий по видам деятельности: психологическая диагностика, психологическая профилактика, психологическое просвещение, коррекционно-развивающая деятельность, консультирование, экспертная деятельность, организационно-методическая работа.

При наличии двух и более специалистов в образовательном учреждении рекомендуется добавить графу «Ответственный».

Во вложениях находятся формы основных документов, а также презентации занятий «Школы начинающего психолога».

Вложения:

Документация психолога		160 Кб
Журнал		271 Кб
Комплексное обеспечение психодиагностической практики		33 Кб
Оформление коррекционно-развивающих программ		59 Кб
Перечень нормативно-правовых документов		34 Кб
Презентации.rar		614 Кб
Примерная схема психологического заключения при поступлении на ПМПК		40 Кб
Психологическое представление на ПМПК		35 Кб
Рекомендации по самопрезентации		53 Кб
Темы для бесед с детьми		45 Кб